2014年预测摘要:
考研政治:科教园2014年考研政治《老狼预测》,押中5道政治分析题原题。
2014年考研政治《老狼预测》(P1 P2) ——押中分析题第34题
2014年考研政治《老狼预测》(P4) ——押中分析题第35题原题
2014年考研政治《老狼预测》(P8),2014年头狼考研政治《考前30题》重点记忆(P8) ——押中分析题第36题原题
2014年考研政治《老狼预测》(P11) ——押中分析题第37题原题
2014年考研政治《老狼预测》(P11) ——押中分析题第38题原题
科教园法硕简介:
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2014年政治分析题与《考前预测》对照:
34、结合材料回答问题:
原题:给出材料(见考题略),提出问题:
(1)从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环,处理不再难”中“巧”在何处?
(2)当你在生活中遇到难题和矛盾时,上述事例对你有何启示?
预测对照:
1.2014年考研政治《老狼预测》一、辩证法▲▲▲▲▲(P1 P2)押中原题。
马克思主义辩证法认为,①任何事物都表现为矛盾的对立统一关系。矛盾的同一性是事物存在和发展的前提,使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素存相互作用中各自得到发展。
任何矛盾都是既对立又统一的,矛盾是普遍存在的。我们正视矛盾、分析矛盾,借助于一定的条件促使矛盾双方进行转化,如把汛期的雨水变成宝贵的资源。
矛盾分析方法:矛盾是普遍存在的,矛盾具有同一性,在一定条件下相互转化。只有在正确认识和全面分析矛盾的过程中才能解决矛盾。
举例:生活中产生废纸不可避免,正视矛盾才能解决矛盾,从“垃圾废纸”到“再生纸”说明了人们发挥能动性促成矛盾向有利方面转化。
2.2014年考研政治《老狼预测》一、辩证法▲▲▲▲▲(P1)押中原题。
唯物辩证法认为,客观规律性和主观能动性是辩证统一的。自然界的客观事物有其自身的发展规律,人们在实践活动中要想达到预期的目的,就必须尊重客观规律。在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性,认识和利用客观规律,通过实践改造自然、造福人类。如:雨水资源有其客观运动规律,但可以实现对雨水资源的利用。
35、结合材料回答问题:
原题:给出材料(见考题略),提出问题:
(1)如何看待改革开放进程中的“中国式奇迹”与“中国式难题”?(4分)
(2)运用社会基本矛盾原理分析为什么“改革开放只是进行时、没有完成时”?(6分)
预测对照:
2014年考研政治《老狼预测》 二、深化改革开放▲▲(P4)押中原题。
1、如何理解习近平多次强调的改革开放“只有进行时没有完成时”?▲▲▲▲
2、如何理解要做到改革不停顿,开放不止步?
36、结合材料回答问题:
原题:给出材料(见考题略),提出问题:
(1)1980年,邓小平为什么强调天安门上的毛主席像“永远保留下去”?(5分)
(2)如何理解习近平总书记提出的“两个不能否定”的深刻内涵及其意义?(5分)
预测对照:
1.2014年考研政治《考前精讲30题》重点记忆(P8)押中原题。
5、科学评价毛泽东和毛泽东思想;
2.2014年考研政治《老狼预测》三.看待改革前后两个时期,两个不能否定▲▲▲(P8)押中原题。
1、如何看待改革开放前后两个历史时期的关系▲▲▲▲?
2、中国特色社会主义与改革开放前的历史时期的关系?▲▲
3、为什么要提出“两个不能否定”?
37、结合材料回答问题:
原题:给出材料(见考题略),提出问题:
(1)为什么说鹦哥岭的大学生选择的是“一种有远见的生活方式”?(6分)
(2)怎样看待“理想很丰满,现实很骨感”这种说法?
预测对照:
1.2014年考研政治《老狼预测》四、就业、创业与社会公平,个人理性与社会理想、自我价值与社会价值。(P11)押中原题。
3、说明应该如何正确认识、处理个人理想与社会理想、自我价值与社会价值的关系?
个人理想要符合社会理想,社会理想是个人理想的凝聚和升华。个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是有意义的。当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候,应该使个人的理想服从于全社会的共同理想。人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,人生的社会价值是人生价值的最基本内容。人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步,是否对社会和他人作出了贡献。
2.2014年考研政治《老狼预测》四、就业、创业与社会公平,个人理性与社会理想、自我价值与社会价值。(P11)押中原题。
2、说明大学生必须树立怎样的择业观和创业观?
38、结合材料回答问题:
原题:给出材料(见考题略),提出问题:
(1)咋“世界变平”的时代,为什么每个人“要培养‘学习如何学习’的能力”?(5分)
(2)从“抢饭”到“抢饭碗”的幻化说明了什么?(5分)
预测对照:
1.2014年考研政治《老狼预测》四、就业、创业与社会公平,个人理性与社会理想、自我价值与社会价值。(P11)押中原题。