党委书记李玉福在新学期教授与中层干部会议上讲话

　　党委书记李玉福在新学期教授与中层干部会议上讲话

　　2014年8月28日学校召开教授与中层干部会议，安排部署2014年下半年主要工作。党委书记院长李玉福讲话，进行工作部署并提出工作要求。

　　在新学期教授与中层干部会议上的讲话

　　党委书记 李玉福

　　2014年8月28日

同志们：

　　暑期以来，学校各部门、单位按照学校暑假工作安排，踏实做好各项工作，为新学期顺利开学和进一步做好迎评工作奠定了坚实基础。特别是学生工作处、后勤管理处、基建处、保卫处、国资处、图书馆、文体馆等承担校园硬件设施完善的各部门的同志们，充分利用暑期期间集中施工的优势，加班加点，认真工作，圆满完成了新综合楼建设各项工作，包括惠文楼、慎行楼、敏行楼周边工程、学生公寓、安全技防措施等，完成了校园环境整体改造提升系列工程，以及各项招标工作，为新学期开学奠定了非常好的条件保障基础。教务处、人事处、宣传部、信息办、团委以及各院系部等承担应评任务的部门单位，也围绕着各项迎接评估工作，进行了大量准备工作。

　　下面，我对下半年工作落实提几点要求。

　　一、进一步强化纪律意识。

　　一个优良的团队只有保持良好的组织纪律性，才能保证有效运行和实现既定的工作目标。良好的纪律观念是一个合格的干部必备的基本素质。面对迎评促建这个核心任务，强化纪律意识就显得十分紧迫和必要。

　　一是要进一步强化政治纪律，坚决贯彻落实党委决策部署，切实维护党委权威。讲政治纪律，首要的一条，就是各级党组织和全体共产党员都要坚决维护党委权威，保证政令畅通。凡是经过党委和院长办公会议集体研究决定的事项，各职能部门必须执行。从学校的发展历程，特别是转型为普通本科高校以来的发展实践来看，党委的各项决策，都是在认真研究高等教育发展规律、市场规律和自身发展规律的基础上做出的战略部署。学校取得的各项发展成果证明，这些战略部署经得起实践和历史的检验。因此，必须毫不动摇地拥护，结合实际创造性地加以落实，决不能讲条件、打折扣，乃至推诿扯皮，推卸责任。各级党员领导干部务必加强政治纪律意识修养，要谨言慎行，三思后行，防止由于自己的一些不妥当的言行给学校工作造成负面影响。

　　二是要进一步强化组织纪律，始终不渝坚持民主集中制，打造适应事业发展要求的干部队伍。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，也是根本的组织纪律。全校各级党组织都必须严格遵守党的组织原则，切实做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级。要牢固树立全校一盘棋的大局观念，坚决克服本位主义，以服务师生需求和事业发展要求为己任，踏踏实实做好本职工作。各级领导班子，特别是各院系，要贯彻落实好党政联席会议制度，讲团结讲合作，相互支持、相互配合，努力抓好和谐班子建设。

　　三是要进一步强化工作纪律，将“爱岗敬业、务实高效”的工作作风内化于心、外化于行。一是要落实好考勤制度，包括会议考勤和上下班考勤，严禁无故迟到、早退。二是严禁工作日午餐饮酒。三是要整治管理人员工作作风，提高服务态度和工作效能。

　　二、进一步加强干部队伍建设，打造具有务实精神、坦诚品格、担当态度和奉献精神的干部队伍。

　　一是务实的精神，体现了我们“实事求是”的校风，是党委对干部的基本要求。我一直强调，山东政法学院不做形式主义的事情，要脚踏实地，实事求是。具体而言，一是要在上级要求与学校自身实际情况的结合上下功夫，吃透上情、摸清下情，把上级要求转变成为推动学校发展的强大动力，而不是照猫画虎，应付了事。二是要在认真研究本职工作规律和要求上下功夫，按照党委确定的发展方向，扎实谋划本部门、单位的发展思路，心无旁骛、专心致志开展工作，坚决杜绝摆花架子、搞假大空的现象。

　　二是坦诚的品格，是营造和谐人际关系的必要手段，体现了干部自我修养的水平。立世之道，首先是做人。清清白白做事、坦坦荡荡做人，对同事、对朋友、对亲人付出真心、真情，坦荡无私，才能赢得他们的理解、关心和支持，才能获得事业进步的不竭动力。干部讲坦诚，首先要对组织坦诚。能力不到位可以逐步提升，方法不科学可以逐步修正，关键是要有一种想干事、肯干事的积极心态。其次要对事业坦诚。坦诚的勇气来自公正的心态，想问题、办事情，一切围绕事业发展、一切服务事业发展，就不会有私心杂念，自然就会襟怀坦荡。因此，对事业坦诚，就是要将个人价值实现完全融入学校事业发展之中，在推动发展、服务发展、贡献发展中实现自身价值，决不能袖手旁观、坐享其成。再次要对同事坦诚。学校事业的发展离不开同志们之间的相互配合、相互支持，个人的发展也是如此，也需要别人的支持与帮助。与人相处，以诚相待，自然就能够换来别人的真诚，否则，人际关系就会变得紧张，就不会有良好的工作环境和个人发展环境。我对大家讲五句话：以坦诚之心待人，以宽容之心容人，以善解之心阅人，以关怀之心感人，以谦虚之心敬人。请同志们细心品味，希望能从中获得启发。

　　三是担当的态度，是出色完成工作任务的基本保证，也是衡量干部的重要试金石。担当就是要切实承担责任，并负起责任，当职责和岗位需要的时候，毫不犹豫，责无旁贷地挺身而出。关于淡淡责任问题，领导干部都要认真思考四个方面的问题：一是是否存在不敢担当，碰到问题就躲、见到困难就推、遇到矛盾就绕的情况?二是是否存在不会担当，处理矛盾不讲究策略、解决问题不注意方法、原则性与灵活性结合的不够的情况?三是是否存在不肯担当，不学习、不调研，大事做不好、小事不愿做的情况?四是明哲保身、为了个人利益推托组织责任的情况?我们学校规模不大，管理起来方便。但这并不意味着，一有矛盾、一出问题，就往上推。一个合格的干部，应该是拿出问题解决方案让党委选择，而不是一推了事。方向定好了，路子找对了，就需要同志们坚定不移、责无旁贷地贯彻执行，否则，就会出现迈不出步子的情况。而一旦出现了原地踏步的现象，就意味着这个干部没有承担起岗位责任，就会丧失掉群众的支持，就会丧失掉党委的认可。

　　四是奉献的意识，体现了一个人良好的道德情操和干事创业的积极心态。在市场经济条件下，人们的规则意识、权利观念越来越强，但我始终认为，不管社会如何转型、如何变化，总是需要一些奉献精神的。特别是着眼于迎评工作大局，着眼于和谐发展理念，就更需要广大党员干部大力发扬奉献精神。合格评估是学校当前最大的大局，是压倒一切的大局。在这个大局面前，决不允许强调客观原因，更不允许讨价还价、推三阻四。要严格按照“工作项目化、项目目标化、目标责任化”的目标管理方法，推动迎评工作项目逐项落实。事实上，有没有奉献精神，在推动工作落实方面有非常明显的体现。绝大部分同志加班加点、不计个人得失，而有个别同志斤斤计较、患得患失，两相比较，泾渭分明。另一方面，从和谐发展理念出发，党委的基本取向是，推动发展成果由广大师生员工共享。只有山政的整体水平提高了，同志们的待遇、要求才能得到更好的满足，这是一个十分浅显的道理。如果只想索取不讲奉献，只想要好处不想担责任，最终只能两手空空。希望同志们团结一致，努力拼搏，为和谐校园建设贡献自己的力量。

　　三、要有体系化工作思维和工作行为习惯。

　　一个领导干部能否将自己的岗位职责落实好，将本部门工作质量提升上去，从工作方法层面讲，一定要具有体系化工作思维方法和工作习惯。要着力纠正和克服碎片化的工作思维和工作习惯。体系化工作思维和工作方法，就是坚持“魂、线、点、面”相结合的工作思维和工作方法。“魂”是工作理念，就是我们开展工作的目标和价值取向;“线”是指工作的系统化主线，是贯穿于某项工作的主体思路;“点”是指具体的工作项目和工作着力点;“面”是指工作的覆盖面和受益面。坚持体系化工作思维和工作行为习惯，能够保证我们的工作有序化、可持续发展和放大工作效果。否则，碎片化的工作将是我们的工作杂乱无序，缺乏理念和清晰的思路，最终影响工作效果。

　　谢谢大家!